Het NPI-opleidingsmodel stelt dat opleiden een zogenaamde cyclische activiteit betreft, bestaande uit:
- analyse van werksituatie
- bepalen van opleidingsbehoeften
- vaststellen van opleidingsdoelen
- bepalen opleidingsinhoud
- bepalen opleidingsvorm
- feitelijke leerproces
- vaststellen resultaat
- toepassen in werksituatie
- evalueren en bijsturen van opleiding
Reageer op dit bericht