Bloom’s Taxonomy betreft een onderwijsmodel dat is ontwikkeld door Benjamin Bloom en een groep educatoren in de jaren 50. Bloom’s Taxonomy is een raamwerk dat wordt gebruikt in het onderwijs om educatieve doelen en leeractiviteiten te categoriseren. Het bestaat uit zes niveaus, gerangschikt in hiërarchische volgorde van eenvoudig naar complex:
- Onthouden: Het oproepen van informatie uit het geheugen.
- Begrijpen: Het begrijpen en interpreteren van informatie.
- Toepassen: Het toepassen van kennis om problemen op te lossen of informatie in nieuwe situaties te gebruiken.
- Analyseren: Het ontleden van informatie in delen en begrip van de relaties tussen deze delen.
- Evalueren: Het maken van oordelen over de waarde van ideeën of materialen.
- Creëren: Het genereren van nieuwe ideeën, producten of manieren om dingen te bekijken.
Reageer op dit bericht